En la historia de nuestro país, muchas cosas se han modificado para mejorar la vida de los ciudadanos. Por ejemplo, en Argentina regía desde 1.916 la ley Saenz Peña, la que da posibilidad de voto a los hombres exclusivamente, dejando de lado a las mujeres en las votaciones y por lo tanto en las decisiones cívicas. A partir del año 1.947, luego de extensas luchas y a través de un decreto firmado por el presidente Perón las mujeres de todo el país conquistaron el derecho al voto.
Otro cambio importante para la participación ciudadana fue a través de la reforma constitucional de 1.994 donde se reconocen dos formas de participación del pueblo: La iniciativa popular y la consulta popular.
Iniciativa popular: Cualquier ciudadano tiene derecho a presentar proyectos de ley al congreso, pero para ello, debe estar respaldado por las firmas de cerca de 380.000 personas, distribuidas en al menos 6 provincias del país. Luego de verificar las firmas, el proyecto llegará al congreso donde nuestros representantes dispondrán de un lapso de un año para aprobarlo o no.
Consulta popular: El propio congreso consulta a la sociedad sobre una determinada ley o política (en esos casos se denomina referendum) o bien, sobre cuestiones de estado excepcionales (conocido como plebiscito) como por ejemplo la anexión o cesión de determinado territorio del país.
Una modificación mas actual se dio en las elecciones legislativas de 2.013 donde se incorporó a jóvenes de entre 16 y 17 años al padrón electoral, hasta ese entonces el derecho a voto se iniciaba recién a los 18 años.
En nuestro país desde 1.902 el servicio militar era obligatorio en la Argentina, pero debido a un abuso de poder que terminó con el homicidio del conscripto Omar Carrasco en un cuartel de la patagonia, esta obligación cívica quedó suspendida.
En el año 2.009 se crearon las elecciones primarias, abiertas, simultáneas y obligatorias para la selección de candidatos a los cargos electivos de nivel nacional llamadas "paso" y se utilizaron por primera vez en las elecciones de 2.011.
Para reflexionar:
En tres aulas se juntará dinero para realizar un viaje de estudio conjunto. Hay muchas propuestas y muchas personas involucradas, muchos lugares y cosas que decidir.
¿Te parece conveniente elegir representantes de cada grado? ¿Que propuestas para la organización se te ocurren? ¿Cómo imaginas elegir entre todos los lugares posibles? Si se eligen representantes, qué características tendrían que tener estos compañeros para cumplir esa función?
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